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“La Vortaro”Pilger: “BER”Bick: “Esperanto-dansk”
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Las explicaciones gramaticales se apoyan en ejercicios visuales, que tienen como objetivo subrayar los elementos nuevos introducidos en el curso. Se recomienda no pasar a la siguiente lección si no se ha completado la anterior.
Las principales partes gramaticales tratadas en cada lección incluyen las siguientes:
| Leccion | Partes de la gramática |
|---|---|
| 1 | Sustantivos(singulares/plurales); adjetivos; - as;numeros 1-10 |
| 2 | -is, -os; pronombres; adjetivo (plurales); dias de la semana, numeros arriba de 10 |
| 3 | -u; mal-; plaĉas, mankas al ... ; alfabeto y pronunciación del Esperanto |
| 4 | Acusativo; invención de palabras en Esperanto |
| 5 | Verbos acusativos, transitivos/intransitivos; flexibilidad de Esperanto; correlativos(La tabla de palabras) |
| 6 | Modos; por+infinitivo; mas acerca de correlativos; meter verbos |
| 7 | Acusativo de movimiento (kie/kien); sufijos -et, - eg, -uj |
| 8 | Comparación; el nominativo después de los verbos taksi, opinii, etc; sufijos -an, -ad, -obl |
| 9 | Estilo indirecto; -i; -iĝ; ke |
| 10 | Prononmbres relativos; reflexivos |
| 11 | -us, se y el condicional; sufijos -um, -ad, ar |
| 12 | Voli ke + u; ig (deseos) |
| 13 | Mas sobre ig; Proverbios en Esperanto |
| 14 | Participios |
| 15 | Resumen general; lógica de Esperanto; propuestas para más información. |
| 16 | Historia de la creación del curso; cantos originales; resumen de porque se debe aprender Esperanto. |
Los sufijos, prefijos y correlativos se van introduciendo durante el curso y casi todos serán presentados antes de finalizar el curso.