El método Zagreb es un método de enseñar Esperanto en la primera fase, solamente para principiantes. Al final de la década de 1970, en el Servicio Cultural Internacional en Zagreb, notamos que teníamos resultados pobres en la instrucción de niños, sobre todo como resultado de que los libros de textos, eran adaptaciones de los libros de textos en idiomas nacionales para aprender idiomas extranjeros. Entonces decidimos crear un nuevo método basado en Esperanto. Primero, Zlatko Tiŝljar creó un vocabulario de la frecuencia del uso de las palabras, basada en el idioma hablado, en la cual notamos que solamente cerca de 500 morfemas (raíces más terminaciones gramaticales) cubren el 95% del texto hablado. Entonces, el grupo de cuatro autores recibió la tarea de escribir un libro de texto basado en la frecuencia del uso de las palabras. La primera versión se publicó en 1979, la segunda en 1980. Después de probar y de recibir sugerencias de muchos profesores, mejoramos continuamente el libro en tres ediciones posteriores en el idioma croata. Finalmente, alcanzó su estado actual. Hasta ahora han aparecido ocho ediciones croatas, con más de 50.000 copias y adaptaciones a 26 idiomas.

Su valor básico está en que las palabras y la gramática superfluas no se enseñan al principio, sino solamente aquello que es necesario en la vida diaria. Por eso el material aprendido en las primeras dos lecciones permite que los estudiantes creen por sí mismos las oraciones que son necesarias para hablar sobre las necesidades más básicas. Así se estimula la creatividad desde el comienzo.

Buen entretenimiento y estudio serio!
\Los autores (Zlatko Tišljar, Spomenka Štimec, Ivica Špoljarec, Roger Imbert)